新興產業(yè)賽道，職業(yè)培訓先行開元教育11月12日在互動平臺表示，公司旗下全資子公司天琥教育一直圍繞產業(yè)人才需求從事藝術設計，動態(tài)視覺等方向與專業(yè)的職業(yè)教育及培訓，目前也積極跟蹤關注元宇宙相關技術的應用與發(fā)展，并積極計劃開發(fā)相關課程

開元教育表示，天琥教育在行業(yè)內已率先完成元宇宙相關職業(yè)培訓課程的內容制作，元宇宙職教賽道有望成為公司新的業(yè)績增長點。

業(yè)內人士指出，元宇宙的發(fā)展大致可以分為三個階段:萌芽階段，由企業(yè)創(chuàng)造一些簡單的虛擬現實內容給用戶，用戶在虛擬現實場景下可以進行簡單的人與人交互，成長階段，用戶在元宇宙場景下，可以進行復雜的人與人交互，以及簡單的人機交互，成熟階段，用戶，機器在元宇宙場景下可以進行高度互動。元宇宙的八大特征是朋友，文明，身份，經濟系統(tǒng)，多元化，低延遲，隨時隨地，沉浸感。

此外，元宇宙還包含三維沉浸式體驗，人和社會關系數字化，物理和數字世界交匯，海量用戶創(chuàng)作內容，數字資產價值顯現等特征，而終極的元宇宙將包含互聯網，物聯網，AR/VR，3D圖形渲染，AI人工智能，高性能計算，云計算等技術，上述內容與天琥教育目前一直從事的培訓課程及領域高度契合。在虛擬共生領域，黃樂平認為，元宇宙是互聯網發(fā)展的下一站。

近幾年，伴隨虛擬現實技術的不斷進步，各類平臺和機構紛紛打造虛擬偶像一方面，高度擬人化，共情化的虛擬偶像，滿足了用戶的新鮮體驗，增強了用戶對于元宇宙場景的初步認知，具有較為深遠的意義，另一方面，虛擬偶像日益成為企業(yè)價值和理念的載體，未來有可能成為企業(yè)最顯著的標志

開元教育副總經理李柏超稱，基于以上行業(yè)現狀，天琥教育將利用最新UE5結合VR/AR/MR技術作為天琥正式邁入元宇宙領域的突破點，為行業(yè)提供元宇宙行業(yè)人才技術培養(yǎng)課程，擴展天琥教育課程體系，推進轉型進入高科技教育行業(yè)行列。而要滿足這些特征，就必須要求四項核心技術研發(fā)突破，即AR/VR和腦機接口技術，人工智能技術，區(qū)塊鏈數字貨幣技術，云計算5G技術。

公司將采用虛擬教室和虛擬角色的方式進行教學，交流和設計，前期主要面向虛擬現實制作，游戲設計，數字城市，建筑設計等行業(yè)的從業(yè)者和愛好者培訓市場，通過面授+OMO模式培訓，同時適合零基礎學員及行業(yè)從業(yè)者技能拓展提升天琥教育的目標是將世界各地的學員和設計師聚合起來，共同完成設計項目和技術交流分享，未來將之打造成一個集設計和設計教育為一體的元宇宙平臺

根據消息顯示，天琥教育前期已儲備教研師資80余人，其中產品交互模塊9人，商業(yè)空間模塊12人，電子商務應用模塊6名，數字化運營模塊9名，動態(tài)視覺方向14名，元宇宙SI空間交互設計方向30人未來將積極擁抱科技創(chuàng)新引領產業(yè)變革的方向與趨勢，并為之賦能，規(guī)劃還將引進與增加數十位虛擬現實技術領域高端人才

開元教育介紹，天琥教育擬計劃2022年在全國一線城市進行第一批專業(yè)下沉，2023年實現全國80個分校授課，并實現元宇宙SI空間交互設計等課程的OMO教學。

據業(yè)內人士估計，伴伴隨著元宇宙技術得到大面積推廣應用，相關技術人才需求將大幅增加，對應元宇宙相關職業(yè)培訓將隨之而火爆，未來5—10年有望成長為一條廣闊的新賽道。元宇宙可承載虛實共生的數字化生活，可以驅動多元化技術發(fā)展。。