我們的記者魯玉娥

雙減政策實施后，在教育培訓(xùn)監(jiān)管的風(fēng)暴下，職業(yè)教育一夜之間從一個戰(zhàn)略備胎變成了所有前K12巨頭的續(xù)命良藥本報記者看到，輕舟未來將發(fā)布，新增考研，語言培訓(xùn)，留學(xué)三大業(yè)務(wù)，高圖新官網(wǎng)涵蓋語言培訓(xùn)，高考，財經(jīng)，公考等業(yè)務(wù)，投注成人業(yè)務(wù)

加入職業(yè)教育賽道的K12玩家，能否將其快速擴張模式復(fù)制到職業(yè)教育，不得而知但可以肯定的是，日益擁擠的職業(yè)教育賽道需要新鮮血液和致力于深耕的長跑企業(yè)

需要創(chuàng)新，需要耐力最近幾天，本報記者采訪了在線職業(yè)教育平臺堆亞擁有超過6000萬的裝機容量相關(guān)負責(zé)人坦言，職業(yè)教育的發(fā)展不亞于學(xué)科教育的發(fā)展，需要在積累口碑和獲得用戶認可方面下更慢的功夫創(chuàng)新精神和長跑耐力都是需要的

從資本角度看，短期快速積累和快速復(fù)制是關(guān)鍵指標，即短期爆發(fā)力，檢驗一個企業(yè)是否有長跑耐力，關(guān)鍵在于它是否有能力持續(xù)創(chuàng)造社會價值，生產(chǎn)高質(zhì)量的內(nèi)容，不斷突破自我，響應(yīng)市場需求。

談及職業(yè)教育的價值時，相關(guān)負責(zé)人是com告訴記者:我們80%的用戶是那些已經(jīng)離開大學(xué)或者過去沒有機會上大學(xué)的人他們只有想找工作或者跳槽才能找到職業(yè)技能培訓(xùn)機構(gòu)我們要做的就是用很少的學(xué)費幫助他們實現(xiàn)職業(yè)夢想這樣，我們也是一個服務(wù)機構(gòu)，服務(wù)他們從沒有工作到有工作，從不好的工作到有尊嚴的高薪工作這也是我們會‘重塑職業(yè)未來，幫助每一個年輕人找到好工作’的原因

知識付費時代內(nèi)容為王

與強資本驅(qū)動的K12機構(gòu)燒錢獲客模式不同，職業(yè)教育的潛在用戶不易篩選，只能靠志同道合的人吸引合適的人，客戶往往來得比較曲折據(jù)不完全統(tǒng)計，打著Yes旗號的學(xué)習(xí)考試類app有40多個各大應(yīng)用以免費學(xué)習(xí)內(nèi)容為切入點一方面不斷積累口碑和潛在用戶，另一方面引導(dǎo)付費內(nèi)容這就要求企業(yè)具備較強的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容輸出能力和相對較長的客戶等待期

外行看講師，內(nèi)行看教研，在職業(yè)教育中更適用在K12學(xué)科培訓(xùn)中，家長往往追求名師效應(yīng)，畫出名師與優(yōu)質(zhì)內(nèi)容的等號在職業(yè)教育培訓(xùn)領(lǐng)域，逐字稿件成為標準化的講課內(nèi)容，企業(yè)的教研能力成為衡量內(nèi)容質(zhì)量的標準是的com有150多名專職教材R&D人員整套課程，教材，題庫均獨立開發(fā)，并隨教學(xué)大綱實時更新，為付費用戶和APP引流用戶提供大量優(yōu)質(zhì)內(nèi)容

在知識付費時代，我們始終相信內(nèi)容為王能在職業(yè)教育軌道上奔跑的，也一定是以優(yōu)質(zhì)內(nèi)容為核心，不斷打磨產(chǎn)品的企業(yè)

專業(yè)是發(fā)展的關(guān)鍵

職業(yè)教育領(lǐng)域經(jīng)常有優(yōu)惠政策相關(guān)負責(zé)人啊com表示，除了做好C端職業(yè)培訓(xùn)外，將盡量遵守政策要求，向政府采購目錄提供課程，并發(fā)展B端企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)根據(jù)消息顯示，目前對網(wǎng)相關(guān)課程已獲得工信部獨家培訓(xùn)授權(quán)

鑒于賽道越來越擁擠，還有非職業(yè)選手已經(jīng)中途參賽，負責(zé)人右—啊com認為職業(yè)教育品類復(fù)雜，規(guī)模上需要擴大品類，各品類之間的門檻專業(yè)性決定了擴大產(chǎn)品不是一次性的事情未來幾年，一些小而美的優(yōu)質(zhì)企業(yè)將留在職業(yè)教育市場