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中小學(xué)生“學(xué)習(xí)困難”發(fā)生率占10%-17%左右家長(zhǎng)要調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)傾聽與

發(fā)布時(shí)間:2022-05-16 11:01   來源:東方網(wǎng)   閱讀量:18853   

寫作業(yè)的時(shí)候雞飛狗跳??赡苁怯胁?/p>

中小學(xué)生學(xué)習(xí)困難的發(fā)生率約占10%— 17%家長(zhǎng)要調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)傾聽和陪伴

湖南省兒童醫(yī)院兒童保健所副所長(zhǎng),副主任醫(yī)師趙莎與李女士,小雨進(jìn)行了交流。姚攝

6作為9,D作為B,作業(yè)粗心,拖延...家庭有同一個(gè)寶寶,請(qǐng)核對(duì)老父親老母親入坑的數(shù)量其實(shí)家長(zhǎng)認(rèn)為的調(diào)皮,淘氣,不聽話,孩子可能真的不是故意的,他只是患有導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難的疾病

日前,湖南省兒童醫(yī)院兒童保健中心學(xué)習(xí)困難門診開業(yè)通過對(duì)學(xué)習(xí)困難的綜合評(píng)估,精準(zhǔn)治療和科學(xué)支持,首批50個(gè)家庭已預(yù)約咨詢

聲音在線全媒體記者通訊員姚青報(bào)道

求助:孩子連簡(jiǎn)單的拼音都寫錯(cuò)了。

源頭很熱李女士說,小宇平時(shí)很活潑,很難坐得住很多簡(jiǎn)單的拼音錯(cuò)誤都能讓我難過經(jīng)過與李女士和小宇的耐心溝通,醫(yī)生出具了相關(guān)的評(píng)估和檢查項(xiàng)目

在候診區(qū),大部分因?qū)W習(xí)困難正在候診的家長(zhǎng)都反映了幾乎相同的問題他們的孩子成績(jī)普遍落后,更重要的是不愛學(xué)習(xí)我希望學(xué)習(xí)困難診所能幫助他們的孩子

困惑:學(xué)習(xí)困難是一種特殊的障礙。

伴隨著疾病譜的變化,最近幾年來,兒童的發(fā)育行為問題更加突出,兒童的學(xué)習(xí)問題和行為教育問題也越來越普遍湖南省兒童醫(yī)院兒童保健所副所長(zhǎng),副主任醫(yī)師趙莎介紹,學(xué)習(xí)困難又稱學(xué)習(xí)障礙,是指智力正常的兒童在閱讀,書寫,拼寫,表達(dá),計(jì)算等基本心理過程中出現(xiàn)的一種或多種特殊障礙比如孩子在閱讀中會(huì)跳行跳字,或者在計(jì)算中總是漏掉個(gè)位數(shù)和十位數(shù),或者很難掌握數(shù)字進(jìn)位和退位如果孩子長(zhǎng)期有這樣的問題,就需要警惕孩子可能有學(xué)習(xí)困難

據(jù)趙莎介紹,國(guó)內(nèi)外研究表明,中小學(xué)生學(xué)習(xí)困難的發(fā)生率在10%—17%左右據(jù)省兒童醫(yī)院統(tǒng)計(jì),2021年,到兒童保健中心發(fā)展行為門診就診的兒童超過1萬人,其中超過三分之一的兒童抱怨學(xué)習(xí)困難

來看病的家庭中,很多家長(zhǎng)都表現(xiàn)出不同程度的焦慮。

許多疾病會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)困難,如多動(dòng)癥,自閉癥,特定學(xué)習(xí)障礙,精神發(fā)育遲滯和情緒問題等,這些都可能導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)成績(jī)差,成績(jī)低,行為問題,社交障礙等

"不同年齡的孩子表現(xiàn)出不同的學(xué)習(xí)問題,這需要個(gè)別分析."趙莎說,重要的是要分析是什么原因?qū)е潞⒆訉W(xué)習(xí)困難。

建議:學(xué)會(huì)傾聽,學(xué)會(huì)陪伴,學(xué)會(huì)幫助。

面對(duì)這些孩子,我們需要更多的理解,接納和幫助趙莎呼吁,學(xué)習(xí)困難兒童可以通過治療有效改善癥狀,但需要長(zhǎng)期的課程管理父母心態(tài)的調(diào)整,學(xué)會(huì)傾聽和陪伴,和諧的家庭氛圍,對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)非常重要除了開設(shè)學(xué)習(xí)困難門診,該院兒童保健中心還會(huì)定期組織家長(zhǎng)沙龍,搭建醫(yī)生與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與家長(zhǎng),家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通橋梁

在交談中轉(zhuǎn)化焦慮,在交流中樹立信心,對(duì)治療孩子有積極意義學(xué)習(xí)困難門診咨詢時(shí)間為每周五周六全天我們還考慮到工作和學(xué)習(xí)的需要,為方便家長(zhǎng)和孩子做出安排

技巧

學(xué)習(xí)困難的具體表現(xiàn)

如果孩子遇到以下一種或多種表現(xiàn),可能存在學(xué)習(xí)困難,需要及時(shí)就醫(yī):孩子從小就比較好動(dòng),喜歡哭,總覺得比其他孩子難養(yǎng),比同齡孩子晚開始走路或說話即使你會(huì)說話,你也像個(gè)大舌頭你的話不清楚,你總是用一些簡(jiǎn)單的詞來表達(dá)孩子從小就喜歡獨(dú)處,但不愿意和同齡人一起玩,甚至不愿意和人有眼神交流

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