中聯(lián)重科智能制造領域工程師—焊接機器人方向大一新生班畢業(yè)典禮現(xiàn)場。

透過面罩在火焰下均勻地擴散出一波又一波的焊接線，這是我們過去對焊工的傳統(tǒng)印象如今手工焊接逐漸成為過去，機器人焊接發(fā)展迅速這些焊接機器人現(xiàn)場工程師不僅要懂操作，還要懂電腦和編程是一個新的職業(yè)，是這個時代非常稀缺的職業(yè)群體中聯(lián)重科土方機械公司長沙基地總經理李力介紹最近幾天，由湖南工業(yè)職業(yè)技術學院和中聯(lián)重科聯(lián)合舉辦的中聯(lián)重科智能制造領域工程師——焊接機器人方向大一新生班在學校順利結業(yè)

這19位同學都是來自湖南工學院的大三學生，分別是機器人與焊接技術及其自動化專業(yè)，從基礎知識到專業(yè)技能都各有所長培訓班今年3月開課目前，學員已在學校完成第一階段的理論和實踐學習，接下來將進入工業(yè)城和車間，完成第二階段的智能生產線實訓和第三階段的在崗實習培訓

要培養(yǎng)一名合格的現(xiàn)場工程師，學生應該能夠根據(jù)材料，形狀，大小，形式制定機器人焊接方案，包括使用多大的電流和電壓，多大的溫度，何時分車道，分層等，并解決實施過程中的實際問題班主任，電氣學院教師文彭說，現(xiàn)場工程師對學生的綜合素質要求更高，既要懂理論，又要會實踐培訓內容由校企雙方老師共同承擔，其中精益管理與職業(yè)化模塊由企業(yè)老師負責，機器人現(xiàn)場編程技術，手工焊接技術，焊接機器人技術模塊由學校老師負責

受訓者在學校進行實踐學習。

在三高四創(chuàng)新戰(zhàn)略的指引下，中聯(lián)重科正在推動企業(yè)從傳統(tǒng)裝備制造向智能制造轉型升級，全力打造全國重要的先進制造業(yè)高地和科技創(chuàng)新高地中聯(lián)重科總部人力資源管理中心主任李小虹表示，公司急需優(yōu)秀人才的大力支持現(xiàn)場工程師是推動公司智能制造轉型升級的種子選手，優(yōu)質的校企合作是培養(yǎng)這類人才的主要途徑

同樣的教育目標，湖南工業(yè)職業(yè)學院與中聯(lián)重科合作近20年從訂單培養(yǎng)到現(xiàn)代學徒制培訓試點，從承接新員工培訓到承接公司員工技能大賽，學校與中聯(lián)重科的合作實現(xiàn)了聯(lián)合辦學，資源共享，優(yōu)勢互補，協(xié)同發(fā)展的深度融合，培養(yǎng)了一大批能夠獨當一面的技術能手該校副校長李強表示，學校將繼續(xù)深化產教融合，校企合作，提升人才培養(yǎng)水平，更好地助力產業(yè)升級轉型，服務實體經濟發(fā)展

在畢業(yè)典禮上，優(yōu)秀學員代表黃軍表示，此次培訓不僅提升了能力和素養(yǎng)，也認可了新時代智能制造領域工程師的價值和使命我們將把所學的知識和技能運用到今后的工作實踐中，創(chuàng)造更多的職業(yè)榮耀和成就感，為建設制造強國貢獻力量