根據(jù)消息顯示，從1月1日起，《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》正式實(shí)施，這是我國(guó)首次就家庭教育專門(mén)立法，將家庭教育從家事上升到國(guó)事，中國(guó)父母進(jìn)入依法帶娃時(shí)代。

家庭是孩子的第一課堂，父母是孩子的第一任老師，但如何開(kāi)展好家庭教育卻不是件容易的事《中華人民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》用6章55條，為父母如何開(kāi)展家庭教育提供了指南針在筆者看來(lái)，這部法律更是針對(duì)目前家庭教育的一些誤區(qū)進(jìn)行了糾偏

親自養(yǎng)育，加強(qiáng)親子陪伴被明確寫(xiě)進(jìn)法律由于種種原因，當(dāng)下，不少父母把孩子交給上一輩養(yǎng)育，導(dǎo)致孩子缺愛(ài)與隔代現(xiàn)象嚴(yán)重今后，父母?jìng)円獢[正觀念了，要想方設(shè)法親自養(yǎng)育，加強(qiáng)親子陪伴這既是落實(shí)法律的應(yīng)有義務(wù)，也是教育好孩子的不二法門(mén)

不能輸在起跑線上是不少父母時(shí)常掛在嘴邊的話為此，一些家長(zhǎng)不惜實(shí)施雞娃式教育虎媽式教育，用不計(jì)成本的投入和高度的嚴(yán)格要求，把孩子折騰得身心俱疲其實(shí)，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無(wú)二的個(gè)體，父母要充分尊重孩子的天性和個(gè)體差異，少一些功利與焦慮，方能靜待花開(kāi)對(duì)此，法律也明確提出，家庭教育要尊重未成年人身心發(fā)展規(guī)律和個(gè)體差異

當(dāng)前的家庭教育存在重智力而輕德育的誤區(qū)德者，才之帥也有德有才是正品，有才無(wú)德是危險(xiǎn)品法律作出要求，今后家長(zhǎng)應(yīng)把德育擺在突出位置，要用正確思想，方法和行為教育未成年人養(yǎng)成良好思想，品行和習(xí)慣，要通過(guò)潛移默化，言傳與身教，為孩子播下崇德向善的種子

當(dāng)然，在開(kāi)展家庭教育的同時(shí)，父母還應(yīng)保證孩子營(yíng)養(yǎng)均衡，科學(xué)運(yùn)動(dòng)，睡眠充足，身心愉悅，引導(dǎo)孩子以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥，這是促進(jìn)孩子身心健康成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。為呼應(yīng)減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的“雙減”要求，草案三審稿擬增加規(guī)定，縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)采取措施，減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，暢通學(xué)校家庭溝通渠道，推進(jìn)學(xué)校教育和家庭教育相互配合。。

家庭教育，重若千鈞賦能，指引家長(zhǎng)依法帶娃，這部法律的實(shí)際意義和將產(chǎn)生的效果值得大家特別關(guān)注和期待