為加快北京市中小學(xué)建設(shè)，擴(kuò)大教育資源供給，北京市發(fā)布《十四五時(shí)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃》，提出未來(lái)五年，全市將新建，改建，擴(kuò)建和接收住宅區(qū)配套中小學(xué)約150所，建成后新增學(xué)位約16萬(wàn)個(gè)。

21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)熊丙奇告訴經(jīng)濟(jì)觀察網(wǎng)，伴隨著城市化的發(fā)展，大量農(nóng)村孩子進(jìn)入大城市就讀，因此地方政府需要對(duì)學(xué)位進(jìn)行協(xié)調(diào)和前瞻性規(guī)劃，避免入學(xué)時(shí)出現(xiàn)缺口。

按照《規(guī)劃》的總體要求，到2025年，北京市學(xué)前教育更加普及，普惠，安全，優(yōu)質(zhì)，適齡兒童入園率保持在90%以上，普惠性幼兒園覆蓋率達(dá)到90%，義務(wù)教育更加均衡，義務(wù)教育就近入學(xué)率保持在99%以上，優(yōu)質(zhì)義務(wù)教育資源更加豐富均衡，優(yōu)質(zhì)教育資源區(qū)域間，學(xué)校間差距明顯縮小。

為實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，北京提出多渠道增加中小學(xué)學(xué)位供給，通過(guò)新建，改建，整合利用現(xiàn)有校園資源，增加學(xué)位數(shù)量。

其中，《規(guī)劃》指出，要利用現(xiàn)有教育資源，改建擴(kuò)建符合條件的校舍支持學(xué)校整合校園空間資源，通過(guò)各類教室的復(fù)合利用增加學(xué)位數(shù)量在保證教學(xué)質(zhì)量和安全的前提下，適當(dāng)擴(kuò)大班級(jí)容量協(xié)調(diào)區(qū)域內(nèi)職業(yè)教育和校外教育資源，補(bǔ)充中小學(xué)學(xué)位差距加大出租和出借校舍的回收力度協(xié)調(diào)各種教育設(shè)施的使用，加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)，教育集團(tuán)內(nèi)，一致學(xué)校與學(xué)校之間的資源共享，充分提高學(xué)位資源的利用效率積極拓展校外辦學(xué)資源，充分利用城市騰出的空間資源，優(yōu)先補(bǔ)充義務(wù)教育學(xué)位缺口

同時(shí)，北京還將加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)教育資源的市級(jí)統(tǒng)籌在城市副中心，三城一區(qū)，大興國(guó)際機(jī)場(chǎng)臨空經(jīng)濟(jì)區(qū)等重點(diǎn)功能區(qū)和人才聚集區(qū)，規(guī)劃建設(shè)優(yōu)質(zhì)中小學(xué)約17所通過(guò)城建共管或城建片區(qū)辦的方式，統(tǒng)籌全市優(yōu)質(zhì)教育資源支持學(xué)校建設(shè)，建成后提供優(yōu)質(zhì)中小學(xué)學(xué)位約5萬(wàn)個(gè)

《規(guī)劃》表示，北京將對(duì)核心區(qū)入口實(shí)施校園更新改造，通過(guò)精細(xì)化，非標(biāo)準(zhǔn)化設(shè)計(jì)提升教育資源空間品質(zhì)綜合運(yùn)用戶籍，住房，招生等政策，合理控制核心區(qū)招生規(guī)模充分發(fā)揮核心區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源的引領(lǐng)作用在人口密集的地區(qū)，將修復(fù)這些街區(qū)，以補(bǔ)充中小學(xué)的辦學(xué)資源城鄉(xiāng)嚴(yán)格落實(shí)配套標(biāo)準(zhǔn)，確保中小學(xué)設(shè)施與村莊改造同步規(guī)劃，同步建設(shè)，同步交付使用大力引進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源，全面補(bǔ)齊海淀山，豐臺(tái)河西教育設(shè)施短板

《規(guī)劃》圍繞城市副中心教育配套保障，提出推進(jìn)教育設(shè)施規(guī)劃，加快北京學(xué)校，第一師范附中，景山學(xué)校，北海幼兒園等優(yōu)質(zhì)教育項(xiàng)目建設(shè)有序?qū)嵤├铣菂^(qū)校舍改造，切實(shí)增加學(xué)位資源同時(shí)，持續(xù)推進(jìn)教師素質(zhì)和基礎(chǔ)教育質(zhì)量提升，協(xié)調(diào)中心城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校與城區(qū)中等學(xué)校精準(zhǔn)幫扶合作，推動(dòng)區(qū)域教育質(zhì)量整體提升